– Вдосконалення методів та прийомів логопедичної корекції та психічних процесів, в безпосередній навчальній діяльності з урахуванням принципів інтеграції.
– Вивчення комплексу засобів, що дозволяють впроваджувати нові варіативні форми організації з розвитку проектно-дослідницької діяльності.
– Створення умов для підвищення компетентності та професійних якостей вчителів-логопедів та дефектологів у питаннях наступності дошкільних та шкільних установ.
– Надання методичної допомоги логопедам та дефектологам – початківцям.